WEBER

Los trabajos del pensador alemán Max Weber, sobre la conexión entre ámbito económico, político, y ético religioso abrieron nuevos caminos a la investigación sociológica.
Weber nació en Erfurt, Prusia el 21 de Abril de 1864. Hijo de un acaudalado industrial, cursó estudios en la Universidad de Heidelberg, Munich y Gotinga. El prestigio obtenido gracias a sus primeros escritos le valió en 1895, el nombramiento de profesor de economía política a la Universidad de Friburgo y un a después paso a Heidelberg. Pero una enfermedad nerviosa le llevó a abandonar la enseñanza.
Desde 1904, Weber dirigió, junto a Sambort y Shumpeter, entre otros, la influyente revista llamada Archiv für sozialwisseuschaft und socialpolitil, en la que publicaron algunos de sus más celebres artículos donde junto con diversos ensayos a los que delimitó su concepción del método básico o <> que rigen la racionalización de los comportamientos sociales, publicó su más conocida y polémica obra, "Die protestantische Ethik und der Geist des Kapitalismus (1904-1905). "La ética protestante y el espíritu del capitalismo". La tesis de este libro que vinculaba el nacimiento del capitalismo al desarrollo de la doctrina calvinista de la predestinación y a la consiguiente interpretación del éxito económico como garantía de la gracia divina, sería más tarde ampliada por el autor de "la ética económica de las religiones universales" 1915, cuyo objeto era ofrecer una visión comprehensiva de los mecanismos de interdependencia mutua entre los sistemas de creencias y el medio económico y social.
La intensa actividad pública desarrollada en sus últimos años por Weber, que volvió a la enseñanza universitaria en 1918 y tras el fin de la 1º guerra mundial participó en la elaboración de una nueva constitución Alemana, no le impidió redactar varios tratados publicados posteriormente, entre ellos destacan:

ELTON MAYO

George Elton Mayo (1880-1949) nació el 26 de diciembre de 1880 en Adelaida , Australia y falleció el 7 de septiembre de 1949.

Era un Filósofo, enseñó en la Universidad de Queensland entre 1919 y 1923, acerca de temas sociales como de contenido del trabajo. Surgieron algunas tensiones por lo que se trasladó a la Universidad de Pennsylvania.
Entre 1926 -1947 fue profesor de investigación industrial en la Harvard Business School.
Es sobre todo conocido por su investigación que incluye los estudios de Hawthorne o "Hawthorne Studies" de 'la lógica del sentimiento' de los trabajadores y la 'lógica del coste y la eficiencia' de los directivos que podría conducir a conflictos dentro de las organizaciones.
Afirma que el estudio aplicado de las relaciones de trabajo requieren la integracion de varias perspectivas.

La idea principal de este sociologo fue la de modificar el modelo mecánico del comportamiento organizaciones para sustituirlo por otro que tuviese mas en cuenta los sentimientos, actitudes, complejidad motivacional y otros aspectos del sujeto humano.

Frase de motel sobre el Espacio

Frase de Motel sobre el Espacio

Concepto de espacio


El autor Motel dice en una frase:

“El profesor piensa en cómo podría ordenar su clase de manera eficaz en el espacio disponible.”

El espacio podemos verlo desde muchos puntos de vista y creo que cada persona tiene un concepto propio de ello.
Cada uno idealiza el espacio según la necesidad y su contexto , el profesor tiene su idea de espacio en función de la eficacia de los alumnos , el gerente de un empresa por poner otro ejemplo, pues idealizará a su manera el espacio para poder mejorar las relaciones en la empresa , y así cada uno adapta a sus necesidades el concepto o ideal de espacio.

Independientemente del punto de vista de cada uno pues en general todo el mundo al escuchar espacio , creo que todos coincidimos en pensar en el universo, en lo infinito en algo que esta ahí que no dominamos , y la preocupación o cierta inquietud de la conquista o dominación de él.

El concepto de espacio a mi parecer se puede llegar a tocar desde muchos temas y por lo que abarcaría muchos campos.

En la frase de Motel está claro que el espacio en el aula docente es de suma importancia para controlar , mejorar y evaluar de alguna manera al alumno.

El docente tiene que intentar adaptar o amoldar a toda una serie de factores y necesidades en el alumnado. Como puede ser ; un determinado clima de estudio en el aula ,supervisar lo material (ya sea material didáctico desde libros , cuadernos , carpetas….. , que la colocación del inmueble estén correctamente ), las relaciones entre los alumnos y también la relación docente -alumno en la que haya cooperación y que se note que haya un clima de grupo en el todos forman parte del proceso de aprendizaje, la utilización del diálogo…etc.

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